A dologtalan osztály elmélete

FÜLSZÖVEG Thorstein Veblen a századforduló társadalomtudományának egyik legérdekesebb s mindmáig legaktuálisabb alakja. "Az üzleti vállalkozás elmélete" című, magyarul is megjelent könyve alapján nálunk elsősorban közgazdászként tartják számon. Pedig Velbent nem annyira a gazdasági folyamatok immanens összefüggései foglalkoztatták, mint inkább azok az új szociológiai problémák, amelyeket kora észak-amerikai társadalmának a fejlődése hozott felszínre. A Kiadó célja, hogy Veblent mint szociológust mutassa be. Ezért a kötet teljes egészében tartalmazza "A dologtalan osztály elméletét", Veblen legjelentősebb művét, melyet 1899-ben írt, és azóta már klasszikus munkává érett. Ezen kívül rövid részleteket közöl a kötet "A felsőoktatás Amerikában", valamint "A mérnökök és az árrendszer" című tanulmányból. A dologtalan osztály elméletében Veblen a felső tízezer fogyasztási viselkedéséről, ízléséről, a kultúrával szembeni ellenséges magatartásáról és státuszszimbólumokkal körülvett életéről ír, felfedezve olyan jelenségeket, amelyek a 20. század közepén váltak igazán jelentőssé. "A felsőoktatás Amerikában" című tanulmányrészletben Veblen saját tapasztalatai alapján írja le a felsőoktatás lényegét, szerepét a század eleji Amerikában. "A mérnökök és az árrendszer" című munka (1921) egy új társadalmi csoportot, a mérnökök, a közgazdászok és a tervezők rétegét mutatja be. Úgy véljük: a három mű együttesen méltóképp reprezentálja a szociológus Veblent a magyar olvasó számára Somlai Péter: A "dologtalan osztály" - avagy egy modern téma születése 7 A dologtalan osztály elmélete 29 Előszó 30 Bevezetés 47 Anyagi versengés 57 A hivalkodó dologtalanság 83 A hivalkodó fogyasztás 111 Az élet anyagi mércéje 121 Az ízlés pénzügyi kánonjai 163 Az öltözködés mint a pénzkultúra kifejeződése 180 Az ipartól való mentesség és a konzervativizmus 199 Az archaikus vonások konzerválása 225 A vitézség modern maradványai 249 Hit a szerencsében 263 Vallásos szertartások 293 A nem megszégyenítő érdek maradványai 293 A felsőoktatás mint a pénzkultúra kifejeződése 318 A felsőoktatás Amerikában (részletek) 349 Az egyetem helye a modern életben 349 A kormányzó tanácsok 362 A mérnökök és az árrendszer (részlet) 375 A műszaki szakemberek és a forradalom 375