A pályamotivációt befolyásoló tényezők vizsgálata a szakoktatásban

TARTALOM I. A szakmai szocializáció folyamata és irányai 7 1. A szakmai szocializáció hatótényezői és irányai 8 2. Felkészülés a pályaválasztásra 17 3. Szakmai személyiségfejlődés a szakoktatás idején 21 4. Vizsgálatunk célja és eszközei 23 II. A szakmához és a tanuláshoz való viszony vizsgálata 26 1. Motiváció és pályamotiváció 26 2. A pályamotiváció vizsgálata 31 3. Pályaattitűd és értékorientáció 47 III. A pályaattitűd fejlődését befolyásoló tényezőkről 65 1. A pályaválasztást befolyásoló tényezők a tanulók képzeteiben 66 2. Vonatkoztatási személyek és csoportok a pályaadaptációban 82 A vonatkoztatási személyek rangsorának belső eltérései 96 A választások összefüggése néhány szocializációs tényezővel és a tanulók személyiségjellemzőivel 99 3. A családi nevelés hatása a szakmához való viszony és néhány - a szakmai helytállás szempontjából fontos - személyiségjegy alakulására 106 4. A tanműhelyi csoportok jelentősége a szakmai fejlődésben 115 A csoporton belüli státus hatása a pályamotivációra 115 A tanulócsoport összeforrottságának és szakmai értékrendjének hatása a pályamotiváció fejlődésére 129 5. A szakoktató viszonya a csoport tagjaihoz és a csoport szakmai közvéleménye 135 6. Az oktató pedagógiai attitűdje és a csoport szakmai motivációja 138 A pedagógiai nézetek vizsgálatának megközelítése és eljárásai 141 A nevelői attitűd összefüggése néhány személyi sajátossággal 148 A nevelői attitűd összefüggése a preferált nevelési eljárásokkal 158 A pedagógiai nézetek összefüggése a tanulócsoport jellemzőivel 160 7. Személyiségjellemzők és pályaattitűd 172 A vizsgálatok néhány tanulsága 178 Irodalom 186