Az orosz nevelés története (988-1917)

FÜLSZÖVEG A monográfia az orosz nevelés történetét tárgyalja a 10. századtól 1917-ig, bemutatva a több mint ezer éves orosz nevelés elméletét és gyakorlatát. A munka szerzője nyelvész-pedagógus, akinek két esztendőn keresztül módja volt a forrásokat a helyszínen tanulmányozni, valamint ezeket hazai könyvtárakban angol, német és francia publikációk alapján kiegészíteni. Szabó Miklós munkája mentes a szovjet korszakra jellemző szemléleti elfogultságtól, s így érdeklődésre tarthat számot a szláv, angolszász és neolatin területen is. A Kiadó meggyőződése, hogy ilyen igényes és terjedelmes munka ebben a témakörben eddig nem jelent meg, s így alapvetően fontos hiányt pótol. TARTALOM Bevezetés (V. Molnár László) 11 Előszó 13 A történelmi háttér Bizánc és kereszténység 15 Vlagyimir nagyfejedelem és fia, Jaroszlav 18 A művelődés felvirágzása 20 A szerzetesség. Patriotizmus. Elfordulás Nyugattól 23 Vallásos és világi irodalom 27 Könyv és könyvtár 29 A kultúra szervesedése. A korszak lezárul 30 Az orosz nevelés első századai (9-13. század) Írásbeliség. Írástudás 33 Az egyháziak képzése 35 Világi műveltség 36 Az iskolai oktatás 38 Nevelési eszmények. Monomah 40 A 12-13. század 43 Hanyatlás és felemelkedés (13-15. század) A tatár iga. A műveltség letargiája 47 A felemelkedés kezdete 50 Műveltség. Iskola. Nevelés 51 A 15. századi újjászületés 53 A 16. század szellemi erjedése A bizánci örökség 57 Nyugati hatások. Élesedő ellentétek 59 Az egyházi megújulás kísérlete 62 A nemzeti és vallási egység ideológiája 64 Zártságból az újkor felé 66 A világias művelődés. "Domosztroj" 68 Nevelési megújhodás. Kijev Lengyel befolyás. A jezsuita nevelés 71 Ortodox válasz. Bratsztvó-iskolák 73 A kijevi Mogila-akadémia 75 Az orosz újkor kezdete (17. század) Alakulófélben. A rend megszilárdul 78 Beszüremlő civilizáció. Nincsenek iskolák 79 Állam és egyház. A szellemek szétválása 81 Művelődési megújulás 84 Az iskolaügy. Je. Szlavinyeckij. Szimeon Polockij 86 A moszkvai Szláv-görög-latin akadémia 89 Nevelési irodalom 91 I. Péter kora (a 18. század első fele) Péter és célja 94 Társadalmi reformok 97 Tudomány- és iskolaszervezés 100 Péter iskolái 101 A kijevi és a moszkvai akadémia 104 Állami egyház. Feofan Prokopovics 106 Tudományos Akadémia, egyetem, gimnázium 109 Az új iskolák és a nevelés 110 F. Sz. Szaltikov. Leibniz 112 I. Ty. Poszoskov 113 Nemesi nevelés - rendi iskolázás (a 18. század második fele) A nemesi osztály. Nyilvános iskolázás. Otthoni nevelés 114 A Tudományos Akadémia. Az egyetem. A gimnázium 116 Rendi iskolázás. Kadétiskolák. A nép iskolái 118 Az egyház és iskolái 121 V. Ny. Tatyiscsev 124 Lomonoszov. Európaiság. Oroszság M. V. Lomonoszov 128 A szentpétervári egyetem 129 Az Akadémia gimnáziuma. A pedagógus Lomonoszov 130 A moszkvai egyetem. Lomonoszov hatása 132 A moszkvai "kettős" gimnázium 134 Európaias nemesség. Patrióta oroszság 135 II. Katalin kora (1762-1796) A felvilágosodás társadalma 139 Ortodoxok. Unitusok 142 A nevelő állam. Nevelési tervezetek 143 I. I. Beckoj és intézményei 146 A moszkvai egyetem szelleme. Tanárképzés. Panziók 150 Állami gyámkodás. Diktatúra 153 F. I. Jankovic. "Nemzeti" iskolák 156 Tanügyi szervezet. Tanügyi valóság 160 Ny. I. Novikov 162 G. Sz. Szkovoroda 165 A. Ny. Ragyiscsev 167 A közoktatás megszervezése (1796-1825) Az új eszmék lázában 171 A Közoktatási Minisztérium 173 Az 1804. évi Iskolarendelet 175 A valóságos helyzet 178 A társadalom igényei 181 Nemesi intézetek 183 Napóleon kiűzése után 185 Az egyház és iskolái 186 A Szent Szövetség kora. Sz. Sz. Uvarov 189 Obskurantizmus 191 A dekabristák 194 A művelődés megoszlása (1825-1855) A köteles "szolgálati szellem" 197 Az 1828. évi Iskolarendelet 200 Nevelési diktatúra. Az egyetem átszervezése 203 Nevelési arisztokratizmus. A tisztképzés 205 A demokratikus művelődés 207 Megújuló szerzetesség. Oroszosítás. Állami "hittérítés" 210 A 40-es évek rendőri szelleme. Állami terror 213 Az iskolai helyzet. Gyermekintézmények 216 A pedagógusképzés 219 V. F. Odojevszkij 221 P. Ja. Csaadajev. Szlavofilek és nyugatosok 223 V. G. Belinszkij 227 A. I. Herzen 233 Ny. P. Ogarjov 238 Küzdelem az ember és polgár neveléséért (1855-1866) Társadalmi feleszmélés 240 "Az élet kérdései" 242 A "pedagógiai tavasz" 244 Ny. I. Pirogov és eszméi 248 A cári reformok 254 Ny. G. Csernisevszkij 256 Ny. A. Dobroljubov 261 D. I. Piszarev 265 Az 1860-as évek iskolai reformjai Az 1864. évi Népiskolai rendelet 271 Az 1864. évi Gimnáziumi szabályzat 273 Katonai gimnáziumok (1864) 276 Az egyetemi reform (1863). Főiskolák 277 A nevelés válsága 278 Konsztantyin Dmitrijevics Usinszkij Ifjúkora 281 Pedagógusi hivatása. Első cikkei 283 Nemzetszemlélete 286 A Szmolnijban. "Gyermekvilág" 288 "Anyanyelvünk" 289 Usinszkij didaktikája 292 Nevelői gondolkodása, egyénisége 294 "Nevelő" oktatás. Munkára nevelés 297 Usinszkij gyakorlati állásfoglalásai 300 "Az ember mint a nevelés tárgya" 305 Az orosz pedagógia "atyja" 308 Lev Nyikolajevics Tolsztoj Ifjúkora 311 Hogyan lett pedagógussá? 312 Tolsztoj iskolája 314 Pedagógiai eszméi 316 "Azbuka" 319 "A népoktatásról". "Új Azbuka" 322 Tolsztoj lelki válsága 325 A nevelés átértékelése 327 Utolsó évei 331 Tolsztoj a pedagógus 332 Ellenreformok (1866-1881) A társadalmi törekvések elfojtása 336 Az egyetem 338 A gimnázium körüli viták 339 A klasszikus gimnázium. Leánygimnázium. Reáliskolák 341 A Népiskolai rendelet (1874) 345 Államhatalmi nevelés. Önállósult művelődés (1881-1894) Feszültségek, frontvonalak 348 Az 1884. évi Egyetemi szabályzat 350 A gimnázium 351 A reáliskola (1888) 353 A Városi iskola 354 Elemi iskolák (1884) 355 Magániskolák. Az óvoda 357 Kolostorok. Az egyház iskolarendszere 359 Szakiskolák 361 A tanító- és tanítónőképzés 363 A tanárképzés. Felsőbb női tanfolyamok 366 A pedagógiai élet 368 Számszerű eredmények 373 A kor kiváló pedagógusai Ny. A. Korf 376 Ny. F. Bunakov 377 V. I. Vodovozov 379 Sz. A. Racsinszkij 381 V. Ja. Sztojunyin 385 D. I. Tyihomirov 387 Társadalmi válság. Forradalom (1894-1905) Élesedő ellentétek 390 A művelődési igények fokozódása. Felnőttoktatás 392 A munkásmozgalom. V. I. Lenin 395 A marxisták iskolaprogramja 396 Az elemi iskola 398 A középiskola 400 A főiskola 402 Az 1905. évi forradalom 403 Iskola és pedagógusok a forradalomban 405 Tanulságok és újrakezdés (1906-1914) Forradalom után 409 A pedagógusvilág 413 Elemi oktatás. A Felsőbb elemi iskola. Tanítóképzés 416 A középiskola 419 Magániskolák. Kereskedelmi és ipariskolák 422 A főiskola. A tanárképzés 423 A "szabad" iskola. Felnőttoktatás 427 Iskoláskor előtti nevelés 429 Az egyházak. Nemzeti kisebbségek Az ortodox egyház 433 A katolikus egyház. A zsidók 436 Régi kultúrájú népek 440 Keleti népek. Ny. I. Ilminszkij 442 A pedagógia útkeresése. Neves pedagógusok Nevelési eszmeáramlatok 445 Az egzakt irányzat 446 A "szabad nevelés" 449 P. F. Leszgaft 452 V. P. Vahtyerov 455 P. F. Kaptyerev 459 K. Ny. Ventcel 462 Sz. Ty. Sackij 467 Mások 470 A polgári nevelés végnapjai (1914-1917) A világháború forgatagában 472 Az iskola sorsa. Elemi iskolák 473 A középiskola. P. Ny. Ignatyjev 474 A főiskola. Szakoktatás. Iskolán kívüli művelődés 476 A februári forradalom (1917) 478 Az iskolaügy februártól októberig 480 Bolsevik pedagógiai követelések 483 N. K. Krupszkaja 484 Az 1917. évi októberi forradalom 488 Bibliográfia Rövidítések 491 A felhasznált fontosabb irodalom 492 Orosz nyelven 492 Más nyelveken 498 Függelék Az orosz neveléstörténet forrásai 501 Névmutató 503 Tárgymutató 511