Emberi kapcsolatok - Társadalomismeret 1 -Tanári kézikönyv

Ezt a kézikönyvet a 7. évfolyamon tanító tanároknak és ösztályfőnököknek szántuk. Az első fejezetben az adott tanulócsoport egymással való ismerkedésével kapcsolatban ajánlunk feladatokat. Ezt követően a szabályok kérdéskörét segítünk körüljárni, majd az azonosság és a másság problematikájához ajánlunk anyagokat és módszereket. Külön fejezetek foglakoznak az önismeret és a kommunikáció fejlesztésének lehetőségével, majd sor kerül az együttműködés és a versengés bonyolult viszonyának taglalására. A programot a konfliktussal, a konfliktuskezeléssel kapcsolatos elméleti és gyakorlati tudnivalók zárják. Az itt ajánlott tartalmak és módszerek kiválasztásánál, elrendezésénél, azaz saját program elkészítésénél meghatározó jelentőségű annak eldöntése, hogy az adott pedagógus az ismeretátadásra vagy a képességfejlesztésre helyezi-e a hangsúlyt, illetve, hogy hagyományos módszerekkel, vagy (kis)csoportos foglakozásokkal, saját élményű tanulás révén tervezi-e a megvalósítást. A tanári és tanulói segédlet felépítése azonos. Az egyes fejezetek tartalma önálló egységként is használható, mivel a tematika elrendezése modulrendszerű. A témák sorrendjét a helyi igényeknek megfelelően határozhatja meg a pedagógus." - olvashatjuk a Bevezető gondolatokban.