Felnőttképzési menedzsment

A könyv útmutatást ad a felnőttképzési intézmények irányításához; hogyan készítsünk képzési tervet, hogyan állítsuk fel a követelményrendszert, majd hogyan értékeljük a benne megfogalmazottakat, illetve az eredmények elemzése alapján milyen tartalom- és szervezetfejlesztési alternatívák léteznek. Csakúgy, mint a gyakorlatban, a könyvben is kiemelt szerep jut a képzéseket megelőző, valamint az azok során szükséges kommunikációs tevékenységnek, értve ez alatt a finanszírozó és a közreműködő partnerek megnyerésétől a nyilvánosság tájékoztatásán át a hallgatók felé irányuló interaktív kommunikációig előforduló feladatok széles spektrumát. A kiadvány lépésről lépésre vezeti végig a szakembert magán a képzési és értékelési folyamaton is, részletesen leírva a képzés előkészítésének, a hallgatók bevonásának, illetve a képzés lebonyolításának egyes fázisait. Külön kitér a zárásra, az utánkövetésre, illetve a helyes dokumentációvezetésre. A kézikönyv használatát egy alaposan kidolgozott fogalomtár könnyíti meg. Ajánljuk intézményvezetőknek és munkatársaiknak, felnőttoktatóknak és a felnőttképzés résztvevőinek, szakértőknek és érdeklődőknek, valamint az andragógia kedvelőinek és elutasítóinak.