Felnőttképzési módszertár

A módszertár célja, hogy a szélesedő felnőttoktatási piacon dolgozó szakemberekkel, egyetemi, főiskolai hallgatókkal megismertesse a felnőttoktatás hagyományos és újabb módszereinek, technikáinak, eljárásainak egy csokrát. A könyv a teljesség igénye nélkül válogat a magyar felnőttképzési és közművelődési gyakorlat módszereiből, illetve az utóbbi időben külföldről, elsősorban a német felnőttoktatás és a francia szociokulturális animáció, az amerikai rendezvényszervezés területéről átvett korszerű, a résztvevők aktivitására épülő módszerekből. A könyv főként olyan tanulás- és résztvevőközpontú, szimmetrikus tanulási helyzetekre koncentrál, amelyekben a "felnőtt" oktatók segítik a "felnőtt" tanulók ismeretszerzését. Szeretnénk elérni, hogy az olvasók - legyenek felnőtt oktatók vagy tanulók, és tevékenykedjenek az élet bármely területén - nyitottak és készek legyenek e módszerek alkalmazására, továbbfejlesztésére.