Kilenc évtized a mozgáskorlátozott gyermekek szolgálatában

TARTALOM Nádas Pál: Előszó 7 Nádas Pál - Zsoldos János: Történeti áttekintés 9 Az eszme és a tettek születése 11 Új otthon, új lehetőségek 13 Adatok az 1932-es évből 22 Szándék a gondoskodás kiterjesztésére 25 A "történelem" sodrásában 27 A múlt szétrombolása 28 Új épület, új időszámítás 31 Változások az 1970-es évektől 38 A közelmúlt története 41 Adattár 44 Bellán Erzsébet - Vásárhelyi Gyöngyi: A "Mozgásjavító" Általános Iskola és Diákotthon jelene 47 A tanterv és a tanulók 49 Tartalmi munka és iskolaszerkezet 50 Specialitások 53 Kiss Erika: Legfontosabb sajátosság a mozgásnevelés 56 Vásárhelyi Gyöngyi: A jobb életminőség - felkészülés az életre 59 Nádas Pál: Kertészképzés a mozgáskorlátozott fiatalok számára 65 Dombainé Esztergomi Anna - Péró Sára: A halmozottan fogyatékos mozgáskorlátozott gyermekekkel való foglalkozás 71 Molnárné Lányi Ágnes: A Szakértői Bizottság javaslattevő szerepe 79 Tanulók és dolgozók a jubileum évében 81 Bibliográfia 91 "Zsótér Pál" Alapítvány 99