Környezetünk technikája. Műszaki ábrázolás II.

A műszaki ábrázolásnak ez a feldolgozása egyaránt használható az általános iskola felső tagozatának utolsó évfolyamaiban, illetve a 9., 10. évfolyamon (különböző iskolatípusokban). Mosoni Árpád munkája átgondolt, a tankönyv nyelvezete világos, logikus, érthető, könnyen tanulható és tanítható. Az új anyagot az általános iskolai síkmértan ismeretei és az első kötet részbeni ismétlése vezeti be. Az új ismeretek részben a Műszaki ábrázolás I. kötetből kimaradt alapfogalmakat (például metszeti ábrázolás, kiterítés, áthatások), részben néhány speciális alkalmazást (építészeti és axonometrikus ábrázolás, árnyékszerkesztés) tárgyal. A korosztály kézügyessége eredményesen fejleszthető, erre a szabadkézi rajz műszaki ábrázoláshoz kapcsolt lehetőségeit használja fel. Az axonometrikus ábrázolások, árnyékszerkesztések erre jó lehetőséget adnak. Az elméleti ismeretek csak olyan mélységben szerepelnek a könyvben, hogy a szerkesztés, rajzolás tudatos tevékenységként valósulhasson meg. A szerző vallja, hogy: "...a rajzolás, a rajzolvasási képesség nem csupán tehetség dolga, hanem sok múlik a logikai gondolkodáson, a tervezőmunkán is, vagyis magasabb rendű emberi tevékenységek sorát foglalja magában."