Neveléstan III. - CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKGONDOZÓNŐ, GYERMEKÁPOLÓNŐKÉPZŐ EGÉSZSÉGÜGYI SZAKISKOLÁK HALLGATÓI RÉSZÉRE

ELŐSZÓ Részlet a könyvből: A VÉDŐNŐ NEVELÉSI FELADATAI A védőnő a terhes anyákkal, szülőkkel kapcsolatos teendői során felnőtteket nevel, tehát közvetlen nevelőmunkát végez0 Egészségügyi felvilágosító munkája, tanácsainak, segítő intézkedéseinek hatása nagymértékben függ attól, hogy mennyire sikerül meggyőznie a terhes anyát, szülőt, tanácsainak, intézkedéseinek jelentőségéről, mennyire sikerül alakítani, helyes irány be befolyásolni egészségügyi, pedagógiai szemléletüket, vagyis, hogy mennyire sikerül - nevelnie. A védőnő felnőtt-nevelő munkája közvetve a gyerek fejlődését is elősegíti, ez egyben tevékenységének végső célja. A védőnő tehát közvetett nevelő is egyben. Működésének hatása végső soron a gyerekre irányul, annak fejlődését hivatott segíteni. A szülők magatartására hatva, a gyerekek fejlődését, nevelődését befolyásolja. A felnőttek nevelése nem könnyű feladat, s talán ezen belül is a legnehezebb a családi élet keretein belül érvényesülő magatartás alakítása. A saját gyermekkel való bánásmód a felnőtt életének intim szférájába tartozik, s nem könnyű feladatra vállalkozik az, aki e területen kíván hatást kifejteni. Igaz, ugyanakkor sok tényező megkönnyíti a védőnő munkáját. Az urbanizáció a civilizáció hatására a családok kisebb egységekben élnek, mint azelőtt. A generációk közötti kapcsolat nemcsak a közöttük sokszor meglévő tényleges földrajzi távolság miatt lazul. A család együttélési szokásaira, a gyermek gondozására, nevelésére vonatkozó tradíciók továbbélését csökkenti a nemzedékek között életmódban, életvitelben megmutatkozó különbség, nemegyszer ellentét. A fiatal anya sok esetben magára hagyatottabb, mint anyja vagy nagyanyja volt fiatal korában. TARTALOM: A védőnő nevelési feladatai 7 A védőnő nevelési feladatai 9 A védőnő pedagógiai tevékenységének jelentősége 10 A védőnő pedagógiai tárgyú tanácsadó felnőtt nevelő munkája 13 A nevelési tanácsadás igénye és formái 13 Pedagógiai tanácsadás a családlátogatások során 16 A család nevelői légkörének felismerése 17 Gyakori nevelési hibák 17 Szempontok a helyes nevelési tanácsadói magatartás kialakításához 25 Terhességi tanácsadás 26 Tanácsadás az újszülöttek és fiatal csecsemők neveléséhez 27 Tanácsadás a csecsemő neveléséhez 29 Nevelési tanácsadás a korai kisgyermekkorban (1-3 évig) 31 Nevelési tanácsadás az óvodás és iskolás korban 33 A szexuális nevelés 33 Pályaválasztási tanácsadás 35 Mikor javasoljuk a szülőnek a Nevelési Tanácsadó felkeresését? 35 Speciális helyzetben lévő gyermekekkel kapcsolatos nevelési problémák 37 Az örökbe fogadott gyermek 37 Az elvált szülők gyermeke 39 A nevelőszülőknél elhelyezett gyermek 39 A veszélyeztetett gyermek 41 Az egészségügyi nevelés egyes kérdései 45 A védőnő szerepe az egészségügyi kulturáltság megteremtésében 45 A védőnő pedagógiai feladatai tanácsadások, rendelések alkalmával 47 Megfigyelési feladatok 48 Kérdések 49 Javasolt irodalom 50 A gyermekápolónő nevelési feladatai 53 A betegség és a kórház hatása a gyermekre 55 A betegség hatása a gyermekre 55 A kórházi tartózkodás hatása 61 A gyermekápolónő nevelési feladatai 67 A gyermek fogadása és elhelyezése. Foglalkozás a szülőkkel 69 Nevelési feladatok a gyermek ápolása és gondozása alatt 72 A gyermek előkészitése orvosi beavatkozásra 75 A kórterem légkörét, a gyerekek hangulatát befolyásoló egyéb tényezők 79 A csecsemőkkel való foglalkozás sajátosságai 84 Pedagógiai feladatok súlyos beteg ápolása során 86 Megfigyelési feladatok 89 Kérdések 89 Javasolt irodalom 90 A fejlődés rendellenességei és a nevelés feladatai 91 A különböző fogyatékosságok hatása a személyiség fejlődésére 93 Az értelmi fogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 94 Hallási fogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 104 Látási fogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 109 A mozgásfogyatékos gyermekek fejlődési lehetőségei 112 A beszédhibás gyermek és a beszédhibák logopédiai kezelése 116 Tájékoztató irodalom 124 A javasolt irodalom bibliográfiai adatai 125