Pedagógia I-II.

Tankönyvünk két kötetben jelenik meg, a főiskolai tanulmányok sorrendje szerint. Az I. kötet az ,,Általános pedagógia" és a ,,Didaktika" c. részt, a II. kötet pedig a ,,Neveléselmélet" c. részt foglalja magában. A szerzők a tankönyvben nem tértek ki az általános iskolai tantárgyi nevelési-oktatási vonatkozásokra. Ügy véljük, hogy ezek elemzése a tantárgypedagógiák feladata. Tantárgyi példák helyett inkább általános szemléletet igyekeztünk kialakítani. A nevelőnek mindenkor a pedagógia elvei alapján kell mérlegelnie az egyes eseteket, és a legcélravezetőbb eljárásokat, módszereket alkalmaznia. Javasoljuk a hallgatóknak, hogy a kiegészítő hazai irodalmat is tanulmányozzák. A tankönyv csak bevezetést indíthat a nevelés-oktatás gyakorlatába, az új szakirodalmat pedig állandóan tanulmányozni kell. Az egyes fejezetek végén adott feladatok a hallgatók felkészültségét teszik próbára. Reméljük, hogy tankönyvünkkel segítséget nyújthatunk a pedagógusjelölteknek az eddigieknél jobb felkészülésükhöz.