SIKERES LEHETSZ A KOMPETENCIAMÉRÉSBEN MATEMATIKÁBÓL 8. OSZTÁLY (PD-485)

A magyar oktatásirányításban közel tíz évvel ezelőtt fogalmazódott meg, hogy szükség van olyan rendszeresen ismétlődő országos felmérésekre, amelyekkel mérni lehet az egyes korosztályok tudásának, felkészültségének a szintjét, ugyanakkor jelzést adnak az iskolák színvonaláról, és lehetőséget biztosítanak az egyéni fejlődés nyomon követésére. Ezt a felmérést kompetenciamérésnek nevezik, és minden évben a 6., a 8. és a 10. osztályba járó tanulók vesznek benne részt. A kompetencia szó az elsajátított tudás alkalmazásának képességét jelenti. Tehát a mérés nem egyszerűen a tananyagot kérdezi vissza, hanem arra kíváncsi, hogy a logikai és szövegértési feladatokban hogyan tudják a tanulók az ismereteiket alkalmazni, mennyit fejlődik az évek során gondolkodási képességük. Meggyőződésünk, hogy a tudás alkalmazása is megtanulható, és megfelelő feladatok gyakorlásával ez a fajta képesség hatékonyan fejleszthető. Ez a könyv arra vállalkozik, hogy a 7-8. osztályos tanulók matematikai kompetenciáját fejlessze. A könyv két részből áll. Az első rész négy témakörben tartalmaz differenciált feladatokat. A négy témakör a következő: - Mennyiségek és műveletek - Hozzárendelések és összefüggések - Alakzatok síkban és térben - Események statisztikai jellemzői és valószínűsége A feladatok megoldása során a tanulók lépésről lépésre mélyülnek el az egyes témakörökben, miközben megismerkednek a kompetenciamérésekben előforduló feladattípusokkal. A fokozatosság a gyengébb képességű diákok számára is sikerélményt biztosít, így nem veszi el a kedvüket a gyakorlástól. A hatékony felkészülés érdekében minden feladatnál - még a tesztjellegűeknél is - elvárjuk a megoldás részletes indoklását. A feladatok után található megoldások segítségével a tanulók ellenőrizhetik munkájuk eredményességét. 1. Mennyiségek és műveletek 2. Hozzá rendelések és összefüggések 3. Alakzatok síkban és térben 4. Események statisztikai jellemzői és valószínűsége Megoldások Tudáspróba Megoldások-Tudáspróba