Tanuljunk könnyen, gyorsan angolul! - AZ ANGOL NYELV ALAPOS ELSAJÁTÍTÁSÁNAK KÖNNYŰ ÉS GYORS MÓDSZERE MINDENKI SZÁMÁRA/DR. ERNST HÄCKEL NYELVPEDAGÓGUS MÓDSZERE/FÜGGELÉK: SZÓJEGYZÉK ÉS A FELADVÁNYOK MEGFEJTÉSE (KULCS)

Az angol nyelv fontosságát felesleges volna külön hangsúlyozni. A világ legnagyobb nyelvterülete ezt a nyelvet beszéli; ismerete az európai szárazföldön is egyre jobban terjed. A világháború óta a legtöbb ember anyanyelve után az angol nyelvet tanulja meg. Ennek a páratlan népszerűségnek az okát elsősorban Anglia kultúrális és gazdasági vezetőszerepében kell keresnünk. Könyvünk célja az, hogy az angol nyelv tökéletes elsajátítására biztos, rendszeres alapot nyújtson és megismertessen a ma használatos élő nyelvvel. Ennek a célnak az eléréséhez dr. Ernst Häckel kitűnően bevált módszerét vettem segítségül, amely gondos fokozatossággal küzdi le az idegen nyelvek nehézségeit. Az egyes leckék felépítéséhez és az olvasmányi részek anyagához dr. Häckel német nyelvkönyve szolgált mintaképül, míg a nyelvtani részek az angol nyelv sajátos természetének megfelelő önálló tárgyalásmódot kívántak meg. TARTALOM Előszó 5 Bevezetés. (Az angol kiejtés. Az angol nyelv hangrendszere. Egyszerű magánhangzók. Kettős magánhangzók. - mássalhangzók. Néma mássalhangzók. A magánhangzók hosszúsága és rövidsége. Az angol abc.) 7 Első lecke. A főnév. A határozott névelő. Kérdés és felelet 14 Második lecke. A határozatlan névelő. Igenlés és tagadás 17 Harmadik lecke. A főnév többeszszáma. A mutató névmás 21 Negyedik lecke. A "to be" ige jelen ideje. Tőszámnevek: 1-12. Határozatlan számnevek. 25 Ötödik lecke. A "to have" ige jelen ideje. A birtokosra és birtokra vonatkozó kérdés 30 Hatodik lecke. Az ige jelen ideje állító, tagadó és kérdő alakban. Körülírás a "to do"-igével 34 Hetedik lecke. A tagadó kérdés 39 Nyolcadik lecke. A határóként használt melléknév 42 Kilencedik lecke. Határozatlan névmások 44 Tizedik lecke. A személyes névmás tárgyesete. - A felszólító mód 48 Tizenegyedik lecke. A visszaható és a nyomatékos névmás 51 Tizenkettedik lecke. "To have" + tagadott birtok 54 Tizenharmadik lecke. A birtokos névmás 57 Tizennegyedik lecke. A részeshatározó eset 61 Tizenötödik lecke. A személyes névmás részeshatározó esete 64 Tizenhatodik lecke. A birtokviszony körülírása a "to belong" ige segítségével 69 Tizenhetedik lecke. "Can" módbeli segédige. A "to need" és "to wnat" igék szerkezete. A "minden" szó angol jelentései 72 Tizennyolcadik lecke. A birtokos eset (The Human body) 77 Tizenkilencedik lecke. A melléknév fokozása 81 Huszadik lecke. "To be" és "to have" mult ideje. (Illness and Health) 86 Huszonegyedik lecke. A prepoziciók 90 Huszonkettedik lecke. A jövő idő. Ország- és helynevek 94 Huszonharmadik lecke: Az idő. Ország- és helynevek 94 Huszonnegyedik lecke: Időviszonyok. A számnevek. Az alapműveletek. A dátum. 105 Huszonötödik lecke. A mult idői. Gyönge, erős és rendhagyó igék 115 Huszonhatodik lecke. Kérdés és tagadás a mult időben (The Excursion). 120 Huszonhetedik lecke. A mult idők használata. (Plans for the Summer Holidays. Correspondence) 125 Huszonnyolcadik lecke. A folyamatos igealakok (Plans for the Summer Holidays Francis Howar Writes to a Friend of His.) 131 Huszonkilencedik lecke. A szenvedő igealak. (Mr. Howard Goes Shopping At teh Travel Agency) 136 Harmincadik lecke. Személytelen igék. (The Departure) 141 Harmincegyedik lecke. A feltételes mód. Feltételes mondatok ( in the Country) 145 Harminckettedik lecke. A módbeli segédigék "Shall" és "will" használata 150 Harmincharmadik lecke."Can " és "may" használata. (The Ecxursion) 155 Harmincnegyedik lecke. "Must" és "ought" használata. (In the Afternoon. In the Evening) 159 Harmincötödik lecke. Az ige melléknévi és főnévi alakjai. Perticiple, infinitive, Gerund, and Verbal Noun. 165 Harminchatodik lecke. A mellékmondat 171 Függelék. A fordítási gyakorlatok megfejtése 177 Angol-magyar szójegyzék 187