Tárgykultúra, környezetkultúra

tantárgy:Rajz, vizuális kultúra évfolyam:7. A tankönyvjegyzéken nem szerepel. A legnagyobb változások a Nemzeti alaptanterv bevezetésével a Művészetek műveltségterületen belül történtek. A Nat ajánlásai szerint a vizuális kultúra részműveltség-terület témáinak megfelelően új téma a tárgykultúra, környezetkultúra. Ehhez készült ez a tanulói segédlet, melyet Merényi György írt, és a 12--16 éveseknek szánjuk. A Nat ajánlásaihoz igazodva, terveink szerint ajánlható lesz a könyv minden olyan iskolában, ahol az alapozó évek után nem egy kifejezett képzőművészeti gyakorlatot kívánnak folytatni, nem művészettörténettel vagy vizuális kommunikációval akarnak foglalkozni, hanem a mindennapok esztétikumával, a mindenkitől elvárható, általános vizuálesztétikai ismeretekkel, vizuális kulturáltsággal kívánják felvértezni a tanítványokat. Ehhez nyújt ismeretanyagával nélkülözhetetlen segítséget az első ízben 1998-ban megjelent könyv. A szerző középiskolai tanár, a vizuális kultúra szakértője, az országos szakértői listán is szereplő, elismert, vizuális nevelés terén jártas szakember. Tanítási tapasztalataira támaszkodva olyan, eddig tankönyvben meg nem fogalmazott témák kifejtésére vállalkozott, amelyek ismerete, értése elvárható minden átlagos képességű tanulótól. A környezetkultúra és az építészeti kultúra kapcsolatát, a lakáskultúrát, ezen belül a lakást mint a család életének tudatosan formált környezetét a különböző történelmi időkben, a mindennapok esztétikáját, az embert körülvevő tárgyi világ esztétikumát, a kézműves hagyományokat is érintve az ipari formatervezés, a design fogalmát stb. veszi sorra a szerző könyvében. A könyv első részében mindezt úgy oldja meg, hogy olyan tárgyegyüttesek környezettel közös vizsgálatát adja, amely segít megérteni azok formáinak az emberiség történetével való szoros összefüggését. A második részben pedig a jelenkor e kérdéskörben érintett problémáit -- design, giccs stb. -- tárgyalja a szerző. A könyv végleges formáját a lektor, Sturcz János művészettörténész, a Képzőművészeti Főiskola docense, valamint számos iparművész, művészettörténész, muzeológus véleményének figyelembevételével nyerte el, e konzulensek segítettek a könyv kimunkálásában. A könyvhöz eredeti tárgyfotókat, helyszíni felvételeket, jórészt még publikálatlan képanyagot válogatott a szerző. E munkájában kiváló muzeológusok, fotósok segítették. A könyv kiadása újszerű vállalkozás, elősegítve a Natban megfogalmazott újdonságok mielőbbi beépülését az iskolai munkába, s hétköznapi közelségbe hozva, megalapozva a mindennapok esztétikumát.