Továbbképzés és demokrácia: a nevelők továbbképzését irányító tanulmányok

A demokrácia nem parancsuralom. Módszerei sem lehetnek tehát erőszakosak. A nép építő erőinek összefogása és kifejezője: a jellemekben, az egyes emberek meggyőződésében kell támasztékot és igazolást keresnie. A demokrácia tehát nemcsak törvény, államforma, alkotmány, hanem mindennapi életgyakorlat, az ítélőerő, az emberség, a becsületes cselekedet vizsgája. Az újjáépítésnek, a magyar demokrácia nagy próbájának immár több mint másfél éve áll mögöttünk s ennek az időnek eredményeit jogos büszkeséggel vehetjük számba. Tartalom Keresztury Dezső: Előszó 5 I. Nevelésügy. Simon László: Nevelők a magyar társadalomban 15 Angyal János: A demokráciában az iskola is a népé 24 Kiss Árpád: Nevelési reformok a második világháború után 40 Kemény Gábor: Apáczai vonalán 55 II. Filozófia Wagner Lilla: Demokrácia és filozófiai továbbképzés 87 III. Nevelés és lélektan Barra György: Új iskolai értékelés és demokratikus iskolareform 105 Gönyei Antal: A lélektan szerepe a nevelő munkájában 137 IV. Magyar nyelvi és irodalmi kérdések Bárczi Géza: A nyelvtudomány mai feladatai 146 Vajthó László: Hogyan látjuk ma klasszikus magyar íróinkat? 159 Kenyeres Imre: Új szempontok az irodalomban 178 Szabó Árpád: Irodalom és társadalmi fejlődés 198 Kiss Sándor: Társadalmi problematika Eötvös József regényeiben 226 V. Történetszemlélet, szociológia, közgazdaságtan Hajnal István: Új történetszemlélet 235 Vigh Károly: Elsikkadt magyar forradalmak 249 K. G.: Az emberi jogok kodifikálása 260 Szalai Sándor: A társadalomismeret és az iskola 289 Dienes László: Közgazdaságtan a mai fejlődés szempontjából 299 VI. Természettudomány, biológia, kémia Papp György: Az új fizika világképe 324 Lakatos Imre: Modern fizika - modern társadalom 347 Wolsky Sándor: A biológia szerepe a mai idők szemszögéből 370 Erdey-Grúz Tibor: A kémia jelentősége kultúránk mai fejlődésében 385 VII. Földrajz Mendöl Tibor: A gazdaságföldrajz értelme a Kárpátmedencében 397 VIII. Rajz és művészet G. Szabó Kálmán: Rajztanárok továbbképzése 412 Pogány Ö. Gábor: A művészet és társadalmi fejlődés kapcsolata 418 IX. A továbbképzés hároméves terve Nevelők átképzésének elméleti és gyakorlati tervei 432